מצפן זהות ישראלית
לקראת תעודת זהות ואחריות אזרחית
לקראת קבלת תעודת הזהות, התלמידים עוצרים לשאול מי הם ומה מקומם בחברה הישראלית. התכנית מתחילה בזהות האישית וממשיכה אל ערבות הדדית, אחריות ותרומה לחברה: לא רק להרגיש שייכים, אלא לקחת חלק.
מה עובר בתוכנית
זהות אישית וישראלית: מי אני, ומה הערכים שמובילים אותי.
מה ישראלי בעיניי: הזהויות והמגזרים שמרכיבים את החברה הישראלית והתרומה של כל אחד מהם.
אחריות ותרומה לקבוצה: מהי לקיחת אחריות בתוך קבוצה, ולמה לכל אחד יש תפקיד.
ערבות הדדית וסולידריות: הכוח של הדאגה לאחר, לתת, ולהיות שם זה בשביל זה.
מעגלי השפעה ומחויבות: מהמעגל האישי ועד המדינה — איפה אני יכול להשפיע, ומה אני לוקח על עצמי כבר מחר.
פעילות לדוגמה: ערבות הדדית
התלמידים מתחלקים לזוגות: תלמיד אחד מכל זוג מכסה את עיניו, והשני מוביל אותו לאורך מסלול ומסתמך רק על הקול. המוביל צריך להסביר כל שלב מראש, לזהות מכשולים בדרך ולתת לבן הזוג שלו תחושת ביטחון גם בלי לראות. באמצע המסלול מתחלפים בתפקידים, כך שכל אחד חווה גם להוביל וגם להיות מובל, ומבין מהצד השני מה זה לסמוך לגמרי על מישהו אחר. הפעילות מסתיימת בשיח קבוצתי שבו התלמידים משתפים איך הרגישו בכל תפקיד, ומחברים בין החוויה האישית למשמעות הערבות ההדדית בחברה הישראלית.
איך זה נראה בבית הספר
פעילות ODT בשילוב סרטונים ועבודה אישית וקבוצתית.
עיסוק באתגרים עכשוויים בחברה הישראלית ובמקומו של כל אחד בהם. התכנית א־פוליטית.
הנחיה של מנחי קק״ל מיומנים בשאילה וחקירה באופן לא מגמתי.